Adeus aos grupos burbulla nos colexios: os nenos volven xuntarse

 A nova fase da pandemia chega aos centros educativos. A partir de agora os grupos de convivencia estable poderán  interaccionar entre si tamén en interiores, agás no comedor.

Así consta na actualización do documento Medidas de prevención, hixiene e promoción da saúde fronte á covid–19 en centros educativos" aprobada na última reunión da Comisión de Saúde Pública.

Os directores xerais de Saúde Pública do Ministerio de Sanidade e das comunidades autónomas argumentan que, despois da mellora da situación epidemiolóxica, era necesario revisar as medidas en centros educativos, como tamén fixeron fóra deles, medidas que "deben ser consistentes coas decisións de distanciamento físico e outras non farmacolóxicas de saúde pública na comunidade", subliñan.

Pero avisan de que as novas recomendacións "iranse actualizando cando sexa necesario, se os cambios na situación epidemiolóxica así o requiren ou xorde nova evidencia científica".

Limitación de contactos nos niveis actuais de alerta 0, 1 e 2.

•Interacción de grupos estables en todas as etapas educativas

Os Grupos de Convivencia Estable (GCE) poden  interactuar en todas as etapas educativas tanto en exteriores como en interiores, excepto no comedor escolar ou espazos habilitados para comer.

Ata educación primaria garantirase "cando sexa necesario, a separación en todas as actividades que se realicen dentro do centro educativo", e evitarase a interacción con outros grupos, limitando ao máximo o número de contactos; a cambio, "dentro do grupo non sería necesario gardar a distancia interpersoal, polo que os seus membros poden  socializar e xogar entre si e interactuar con maior normalidade".

Nesta etapa ademais, débese minimizar o número de persoas adultas que  interactúan con cada grupo, e será a figura fundamental a do titor ou titora".

Os alumnos de risco "poderán acudir ao centro, sempre que a súa condición clínica estea controlada e o permita, mantendo medidas de protección de forma rigorosa, salvo indicación médica de non asistir".

•Acceso das familias

A partir de agora deixarase acceder ás familias tanto a espazos interiores como ao aire libre, tanto para a entrada e saída do alumnado como para outras actividades, e evitaranse aglomeracións.

Tamén se permiten reunións de titoría individual coas familias en espazos interiores ben  ventilados, aínda que, de forma xeral, "recoméndase que se prioricen as reunións coas familias ao aire libre".

•Máscaras

A eliminación da máscara en espazos interiores tamén se estende ás escolas. Só deberán levarse no transporte escolar ou se aparecen síntomas.

Como norma xeral, desaconséllanse para menores de 3 anos (contraindicado en menores de 2 anos por risco de asfixia), persoas con algún tipo de enfermidade ou dificultade respiratoria que poida verse agravada polo seu uso.

Tamén para persoas que, por discapacidade ou dependencia, non dispoñan de autonomía para quitala ou que presenten alteracións de conduta que fagan inviable a súa utilización, e tamén en actividades en que levala se faga incompatible.

As persoas con condicións de vulnerabilidade seguirán as recomendacións que indique o seu profesional sanitario.

Pero recalca: "Debe coidarse e previrse o estigma das persoas que, con condicións de risco para a covid–19 ou por decisión persoal, sigan utilizando as máscaras en calquera contorna do ámbito educativo, independentemente da obrigatoriedade ou non do seu uso".

•E se hai síntomas?

De forma xeral, lémbrase que a asistencia ao centro está desaconsellada cando unha persoa presente síntomas agudos compatibles coa  covid–19 "ou outra enfermidade infecciosa aguda e potencialmente transmisible". 

Poderán volver "ante unha melloría evidente da sintomatoloxía" e se non tivo febre en 24 horas.

O recomendable é que extremen as precaucións durante os dez días posteriores ao comezo dos síntomas e eviten o contacto con persoas vulnerables, utilizando máscara cirúrxica, mantendo unha adecuada hixiene de mans, non acudindo a eventos multitudinarios e limitando os contactos a aqueles grupos con que  interactúa habitualmente dentro do colexio.

Se a persoa empeza a desenvolver os síntomas no centro e é menor, "colocarase unha máscara cirúrxica e contactarase coa familia ou titores legais"; se son adultos e se atopan ben, iranse ao seu domicilio evitando contactos no traxecto. En caso de presentar síntomas de gravidade ou dificultade respiratoria chamarase ao 112.

•Ventilación

O protocolo destaca a importancia de garantir unha adecuada ventilación, preferentemente natural:

"Asegurarase unha ventilación cruzada de forma permanente, con apertura de portas e/ou xanelas opostas ou polo menos en lados diferentes da sala".

Como mínimo, deberase  ventilar as instalacións e corredores durante 15 minutos ao comezo e ao final da xornada, durante o recreo, e sempre que sexa posible entre clases; de producirse unha incomodidade térmica, "débese priorizar a ventilación natural e establecer outras medidas para mellorar a temperatura ambiental ou persoal".

Se a natural non é suficiente, poderíase optar pola ventilación forzada (mecánica, mesmos sistemas que os de climatización), e se tampouco esta fose posible, "poderíanse utilizar filtros ou  purificadores de aire (dotados con  filtros HEPA)" ou usar espazos alternativos.

•Excursións e saídas

Priorizaranse actividades ao aire libre. En caso de visita a museos, cinema, teatros, etc., seguiranse as medidas preventivas establecidas polo lugar en cuestión; se se desenvolven no centro, poderán acudir persoas externas sempre que se manteñan as medidas de prevención, hixiene e promoción da saúde.

Para a celebración de actos de graduación, de fin de curso ou outro tipo de eventos sociais ou culturais cumpriranse as medidas de prevención fronte á covid–19 existentes para eventos culturais na comunidade autónoma.

As saídas con pernoita faranse organizadas por GCE e naqueles cursos non organizados por GCE estableceranse subgrupos fixos para a pernoita.

•A vacinación segue estando recomendada

A evidencia mostra que a vacinación na poboación infantil "diminuiría a carga de enfermidade neste colectivo e pode diminuír a transmisión na contorna familiar, nos centros educativos e na comunidade, e ademais contribúe á protección das poboacións máis vulnerables".

Países coma o noso, con altas coberturas, "poden alcanzar un maior beneficio para o control da pandemia coa vacinación infantil e pode reducir ata un 16 % a diseminación do coronavirus". Por tal motivo, segue incidíndose na importancia de seguir recomendándoa.